On parle souvent de réussite, de parcours scolaire ou d’orientation professionnelle.

Mais on oublie parfois l’essentiel : la confiance en soi, qui se construit bien avant l’âge adulte, dès les premières années de vie.

Une base invisible mais essentielle

La confiance en soi ne s’enseigne pas comme une matière scolaire.

Elle se développe à travers :

• l’encouragement
• l’écoute
• le regard bienveillant des adultes
• la possibilité de s’exprimer sans jugement

Un enfant qui se sent soutenu ose davantage apprendre, poser des questions et se projeter dans l’avenir.

Le rôle de l’environnement

Famille, école, entourage : l’environnement joue un rôle déterminant.

Un cadre sécurisant permet à l’enfant de comprendre qu’il a le droit d’essayer, de se tromper et de recommencer.

À l’inverse, le manque de soutien peut freiner l’estime de soi et limiter les ambitions, parfois durablement.

Encourager plutôt que comparer

Chaque enfant avance à son rythme. Valoriser les efforts plutôt que les résultats, encourager plutôt que comparer, permet de construire une confiance plus solide et durable.

La confiance en soi n’est pas un luxe : c’est un outil fondamental pour grandir, apprendre et s’adapter au monde.

Une réflexion collective

S’interroger sur la confiance en soi, c’est aussi questionner notre rôle d’adulte, de parent, d’éducateur ou de citoyen.

Créer un environnement favorable aux enfants, c’est investir dans une société plus sereine et plus confiante.